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2025年08月17日
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紅網(wǎng)長沙11月23日訊（記者 劉怡斌 通訊員 雷誼 曹璐）今天上午，湖南大學舉行2014屆畢業(yè)生秋季供需洽談會，來自全國各地的190余家企事業(yè)單位設(shè)臺納賢，提供招聘崗位6000余個。當天，共有1000余人達成就業(yè)意向，需求較大的是機械類、土木類、電氣類、計算機類、工商管理類等學科專業(yè)。
此次供需洽談會是湖南大學針對2014屆畢業(yè)生召開的規(guī)模最大、企業(yè)最集中、行業(yè)覆蓋面最廣、提供崗位數(shù)量最多的一場招聘會，參與招聘會的供需雙方達8000余人，將掀起2014屆畢業(yè)生簽約的一輪高峰。
截至當天，已有70家世界五百強企業(yè)、200家中國五百強企業(yè)來該校召開專場招聘會或發(fā)布招聘信息，提供崗位數(shù)達到3000個，較去年同期增長14%，在已上交就業(yè)協(xié)議的學生中，有75.28%進入了世界500強及中國500強企業(yè)。
人才培養(yǎng)：以“質(zhì)”取勝
眼下，火熱的校園招聘正在持續(xù)中。當身邊的畢業(yè)生們忙碌著四處投遞簡歷時，湖南大學信息科學與工程學院大四學生李永強顯得從容了許多，因為早在今年10月，他就順利與阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司簽訂了三方協(xié)議。他如何能脫穎而出？ACM國際大學生程序設(shè)計競賽金牌、湖南省程序設(shè)計競賽一等獎等多項榮譽是他交出的一份令用人單位滿意的創(chuàng)新及實踐能力的答卷，為他增添了成功就業(yè)的“砝碼”。
李永強的就業(yè)力在哪里？答案是以“質(zhì)”取勝。多年來，湖南大學始終秉持人才培養(yǎng)質(zhì)量是就業(yè)質(zhì)量的核心與根本的理念，堅持就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量并舉，堅持招生、培養(yǎng)、就業(yè)三方聯(lián)動，以內(nèi)涵式發(fā)展推動更高質(zhì)量的就業(yè)。李永強是受益畢業(yè)生中的一個。在ATA機構(gòu)發(fā)布的中國高校通用就業(yè)力排行榜中，湖南大學畢業(yè)生通用就業(yè)力居湖南省高校第一位。
嚴把人才質(zhì)量關(guān)，首先是吸引優(yōu)質(zhì)生源。該校將就業(yè)工作前移，嚴把人才“進口”關(guān)。學校推進招生“陽光工程”，堅持招生工作“六公開”，即招生政策公開、高校招生資格及有關(guān)考生資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開；探索特殊類型招生的有效途徑和方式，不斷提升生源質(zhì)量。同時，在專業(yè)招生計劃數(shù)的制定中，湖南大學將生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量指標作為重要參考依據(jù)，以市場為導向優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。近年來，學校新增了物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全（保密管理）、經(jīng)濟統(tǒng)計學等專業(yè)。
2013年，暫停了信息管理與信息系統(tǒng)、風景園林、廣播電視編導（媒體創(chuàng)意方向）、運動訓練專業(yè)的招生。
優(yōu)秀苗子如何培養(yǎng)？湖南大學以就業(yè)和社會需求為導向，積極推進教育教學和人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)綜合性、實踐型、高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才。學校將實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)計入學分，根據(jù)不同專業(yè)的特點、結(jié)合社會需求，在學生本科階段開設(shè)18到25個學分的實踐課程，研究生階段開設(shè)不少于30個學分的實踐課程；建立了實踐教學基地850余家、有實習關(guān)系的就業(yè)理事單位200余家，強化實踐教育和就業(yè)實習環(huán)節(jié)，推動畢業(yè)生就業(yè)工作。
“基礎(chǔ)扎實、思維活躍、創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高”這是在今年召開的湖南大學第四屆就業(yè)理事大會上，華為公司華中區(qū)人力資源總監(jiān)李勇對該校在華為工作的畢業(yè)生的評價，他希望在湖大招攬更多優(yōu)秀人才。
就業(yè)服務(wù)：有“深度”與“溫度”
《大學生生涯發(fā)展與就業(yè)指導》課程、職業(yè)生涯導師計劃、職涯伙伴同盟、“一對一”就業(yè)幫扶……這些課程與活動，來自湖南大學“教、詢、宣、助”四位一體的就業(yè)指導體系。職業(yè)發(fā)展教育理念的植入，個性化、專業(yè)化的職業(yè)輔導，就業(yè)“綠色通道”的建立，等等，讓每一位畢業(yè)生感受到學校就業(yè)服務(wù)工作的“深度”與“溫度”。
該校專門為學生們開設(shè)了生涯發(fā)展教育系列課程，建設(shè)全程化教學體系，其內(nèi)容與方法融入了思想政治理論和哲學社會科學課程群。《新生入學教育》、《大學生生涯發(fā)展與就業(yè)指導》、《公益創(chuàng)業(yè)學》、《畢業(yè)生教育》等課程伴隨學生四年的大學成長，幫助他們在提前樹立良好的就業(yè)觀念。
學校整合校內(nèi)外資源，開展“職業(yè)生涯導師計劃”，邀請就業(yè)理事單位總經(jīng)理、人力資源主管等精英擔任職業(yè)生涯導師；組織30余名老師參加全國和省內(nèi)就業(yè)指導方面的培訓，形成了專業(yè)的就業(yè)指導咨詢隊伍。
文學院學生江瑋表示，加入了職業(yè)生涯導師計劃，她感到“生活的又一扇窗打開”。作為職業(yè)生涯導師的比亞迪長沙分公司人力資源經(jīng)理張璦，耐心地與江瑋一對一溝通，為她作職場性格測試，幫助她了解自己的優(yōu)勢與短板。現(xiàn)在，即將進入大四的江瑋對未來多了一份自信，她選擇進入職場實現(xiàn)自己的價值。
長效機制：贏得三個“滿意”
近年來，湖南大學堅持“走出去，請進來”的就業(yè)市場拓展思路，合理布局該校就業(yè)行業(yè)和區(qū)域，創(chuàng)新就業(yè)信息發(fā)布渠道，嚴格開展就業(yè)質(zhì)量監(jiān)督，建立就業(yè)質(zhì)量提升長效機制。湖南大學畢業(yè)生初次就業(yè)率已連續(xù)8年穩(wěn)定在92%以上，近兩年先后獲評全國就業(yè)宣傳總結(jié)工作典型經(jīng)驗高校、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位等榮譽。
今年，湖南大學重點開拓了西南、西北地區(qū)的就業(yè)市場，上半年共走訪了54家用人單位，包括地方人社局、工業(yè)園區(qū)、世界500強企業(yè)等；舉辦第四屆畢業(yè)生就業(yè)理事會，該校畢業(yè)生就業(yè)理事單位從2007年的57家增至204家；在就業(yè)網(wǎng)、鞏固畢業(yè)班輔導員QQ群、電子顯示屏等已有信息發(fā)布渠道基礎(chǔ)上，新增微信、微博、人人網(wǎng)等新興信息傳播途徑，進一步提高就業(yè)信息傳播。截至11月23日，學校已為2014屆畢業(yè)生召開了校園招聘會650場，接待來校招聘畢業(yè)生企業(yè)1000余家，發(fā)布招聘信息2000余條、實習信息1000余條，提供就業(yè)及實習崗位30000余個。
通過招生、培養(yǎng)、就業(yè)三方聯(lián)動，生源質(zhì)量、人才培養(yǎng)、市場拓展、就業(yè)指導、質(zhì)量監(jiān)督五位一體、良性循環(huán)，湖南大學在畢業(yè)生就業(yè)工作中不斷向前。學校未來將堅持以服務(wù)國家戰(zhàn)略為宗旨，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為突破，以優(yōu)先就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費和人員配置為保障，不斷強化“一把手”工程，大力拓展“兩大市場”（有形市場和無形市場），切實加強“四化”建設(shè)（全員化、全程化、市場化、信息化），力求做到企業(yè)、學生、社會三個滿意，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。
