以傳播城市化專(zhuān)業(yè)知識(shí)為己任
2025年08月23日
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2012年5月15日，重慶市職業(yè)技術(shù)教育工作會(huì)議召開(kāi)，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、重慶市委書(shū)記張德江指出，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，務(wù)必站在重慶發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，牢固樹(shù)立抓職業(yè)技術(shù)教育就是抓民生、抓發(fā)展的思想，下更大的決心，以更大的力度，推動(dòng)重慶職業(yè)技術(shù)教育大發(fā)展。直轄以來(lái)，重慶歷屆市委、市政府都將發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育作為發(fā)展生產(chǎn)力、提升競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性工作。德江書(shū)記主政重慶后，職業(yè)技術(shù)教育工作進(jìn)一步提升了認(rèn)識(shí)、明確了思路，有了更多創(chuàng)新發(fā)展的舉措。
技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者是國(guó)家的戰(zhàn)略資源，是城市產(chǎn)業(yè)水平發(fā)展后勁的重要支撐。重慶的市情是大城市、大農(nóng)村、大庫(kù)區(qū)、大山區(qū)并存，城鄉(xiāng)、區(qū)域差距大。對(duì)于重慶來(lái)說(shuō)，教育，尤其是職業(yè)技術(shù)教育，是縮小幾大差距最重要的一個(gè)突破口。正如德江書(shū)記所說(shuō)，如果重慶2000萬(wàn)農(nóng)村人口，都能通過(guò)職業(yè)技術(shù)教育而“身懷絕技”并且都有創(chuàng)業(yè)致富的思想，縮小幾大差距的進(jìn)程無(wú)疑將大大加快。
重慶市委、市政府確定優(yōu)先發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的戰(zhàn)略，是立足重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段的科學(xué)決策。重慶正處于工業(yè)化初期到工業(yè)化中期的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，社會(huì)的技能人才和產(chǎn)業(yè)工人的需求量急劇增加。從世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這一階段優(yōu)先發(fā)展教育，特別要突出優(yōu)先發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，尤其是中等職業(yè)教育。這也是促進(jìn)城市化、城鎮(zhèn)化和工業(yè)化的重要舉措。近年來(lái)，職業(yè)技術(shù)教育畢業(yè)生的就業(yè)率一直非常高，“一個(gè)人就業(yè)，一家人脫貧；兩個(gè)人就業(yè)，一家人致富”。所以，職業(yè)技術(shù)教育同時(shí)應(yīng)該是扶貧工作的重要內(nèi)容。
優(yōu)先發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育符合教育發(fā)展的自身規(guī)律。全面普及高中階段教育的同時(shí)，要求各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，中等職業(yè)技術(shù)教育與普通高中學(xué)生人數(shù)應(yīng)大致相當(dāng)。目前，重慶中等職業(yè)技術(shù)教育和普通高中學(xué)生人數(shù)分別為53萬(wàn)人和65萬(wàn)人。按照市委、市政府的要求，到2015年，全市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校將發(fā)展到40所，在校生達(dá)到25萬(wàn)人；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校將調(diào)整到180所，在校生達(dá)到55萬(wàn)人，繼續(xù)保持普通高中和中等職業(yè)技術(shù)教育規(guī)模大體相當(dāng)。職業(yè)技術(shù)學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送技能人才90萬(wàn)人以上，中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率分別達(dá)到96%和92%。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，重慶將通過(guò)新建、改造、整合、提升等方式，優(yōu)化職業(yè)技術(shù)學(xué)校總體布局；瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配緊密、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋廣泛、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系；完善從初級(jí)工到高級(jí)技師縱向貫通的技能人才培養(yǎng)鏈條，打通中職、高職、應(yīng)用型本科、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生相銜接的職業(yè)技術(shù)教育通道，構(gòu)建技能人才成長(zhǎng)“立交橋”。與此同時(shí)，重慶還將通過(guò)全面加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)、大力推進(jìn)職業(yè)技能鑒定、加大高技能人才培養(yǎng)力度等舉措，積極構(gòu)建面向全體勞動(dòng)者的終身職業(yè)培訓(xùn)體系。
