以傳播城市化專(zhuān)業(yè)知識(shí)為己任
2025年08月18日
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近日，原國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)龍永圖在發(fā)表演講時(shí)談到，在中國(guó)成為第二大經(jīng)濟(jì)體后，澳大利亞一家報(bào)紙?jiān)l(fā)文稱(chēng)，暫且不討論中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量何時(shí)超越美國(guó)，先問(wèn)問(wèn)另三個(gè)“什么時(shí)候”：第一，什么時(shí)候全球精英會(huì)把孩子送到中國(guó)留學(xué)？第二，什么時(shí)候全球的年輕人會(huì)最欣賞中國(guó)的電影、文化、書(shū)籍？第三，什么時(shí)候全球的消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)會(huì)首選中國(guó)品牌？
龍永圖表示，這“三問(wèn)”的確打中了中國(guó)的要害。特別是第一個(gè)，歐美教育能吸引全球人士到他們國(guó)家學(xué)習(xí)，說(shuō)明全球精英對(duì)他們教育內(nèi)在價(jià)值的認(rèn)同。對(duì)此，龍永圖感慨道，教育不僅關(guān)乎教育，更關(guān)乎整個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。他分析認(rèn)為，這主要表現(xiàn)在：一是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的核心是形成以人為本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，這時(shí)，專(zhuān)注于人的發(fā)展的教育顯得尤為重要。二是創(chuàng)新問(wèn)題，如果孩子們沒(méi)有創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維，那么我們的創(chuàng)新就不可持續(xù)。因此，在提高國(guó)家軟實(shí)力上，教育應(yīng)有所作為。龍永圖認(rèn)為在培養(yǎng)孩子時(shí)需特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是培養(yǎng)誠(chéng)信，二是培養(yǎng)責(zé)任感。
